稲伸ゼミナール授業日記ブログ

【今】たくさんきました。

本日の放課後クラブは,小学校4年生から6年生までたくさんの人たちが勉強しにやってきました。

4年生のAくんは整数のわり算を。
習ったばかりの筆算での計算でしたが,なかなかスムーズに解くことはできませんでした。
割られる数を指で隠しながら,頭から少しずつ計算していきましょう。

5年生のBくんはいま読書にはまっているようで,宿題を終えてお迎えを待っている間,もくもくと本を読んでいました。
いつもの賑やかさが嘘のような集中力です。
いい本に巡り会えて,楽しむことができるのは幸せですね。

石塚

【多】文字を使った説明

本日はテスト明け初日。
先週を復習に使ってしまいましたので,本日はがんがん進んでいきました。

学習内容は文字を使った説明と,式の変形です。
文字を使った説明は,これまでの数学にはなかった「説明・証明」が入ってきますので,計算ができるだけでは解答できません。
きちんと条件を書いて,計算をして,結論を書かなければいけません。
これだけ聞くと難しそうですが,問題に出されるパターンは決まっていますので,全パターンを練習して書き慣れていきましょう。

これで大変だと言っていると,後半に始まる図形の証明で四苦八苦することになりますよ。

石塚

【多】日本の気候

本日のSAPIXメソッドコアマスタークラス多度津は,社会と算数です。

社会は日本の気候について。
気候帯は気温によって5つに分けられます。
日本はその中のちょうどまんなか,温帯に属しています。
四季がはっきりとしていて,温和な気候です。

算数は宿題だった「整理の仕方」で間違いが多かったところを解説してから,本日の内容「整数のわり算」に進んでいきました。
2(3)けた÷1けたの割り算の筆算は,学校で何度もやっているところだったので,すばやく理解できました。
もう一つの3けた÷2けたの計算で見当をつけるのがなかなかスムーズにはできませんでした。
計算は慣れですので,簡単な問題を繰り返しといていきましょう。

石塚

【丸】テストへ向けて

テスト勉強真っ最中です。

2年生のAさんは理科の化学式を。
原子記号を覚えたいとのことだったので,パターンを変えた問題を用意しました。
よく出される問題は,確実に答えられるようにしましょう。

問題プリントはどんどん用意します。
ほしいものは言ってくださいね。

石塚

【丸】メダカの飼い方

本日のSAPIXメソッドコアマスタークラス丸亀は,理科と国語です。

理科ではメダカの飼い方を学習しました。
水槽は直射日光の当たらない明るいところに置きます。
理由は水槽の中に入れる水草がしっかりと光合成をするようにするためです。
メダカや金魚を飼う機会に,しっかり思い出しましょう。

国語は説明文の読解です。
コロンブスがアメリカ大陸を発見した,という表記がありましたので,地球儀をつかって,最初の目的地とたどり着いた場所の位置を確認しました。説明文は読解力だけでなく,いろいろな知識も身につけられるので,しっかりと読んでいきましょう。

石塚

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